Задание № 4. Работа с текстом

Кафедра прикладной информатики

Методические указания к контрольной работе

По дисциплине «Компьютерная графика»

для студентов заочной формы обучения направления подготовки:

«Технология изделий легкой промышленности»

«Конструирование изделий легкой промышленности»

Составитель:

А. А. Медведева

Санкт-Петербург


Контрольная работа по дисциплине «Компьютерная графика» состоит из 2-ух частей и заключается в выполнении 10 заданий. 5 заданий производятся в редакторе векторной Задание № 4. Работа с текстом графики Corel Draw (Adobe Illustrator) и 5 заданий – в редакторе Adobe Photoshop.

Corel Draw – результат работы представить в одном файле версии CorelDrawX5 либо старше (многостраничный документ, каждое задание – на отдельной страничке).

Adobe Photoshop – работу представить в слоях в формате .tiff, также в сжатом виде в .jpg.

Векторная графика

1.1. Задание № 1 Знакомство с программкой Задание № 4. Работа с текстом Corel Draw.

Цель работы – исследование основ работы

Изучить интерфейс программки, освоить построение графических примитивов объектов, ознакомиться с командами сотворения, перемещения, копирования, масштабирования объектов.

Задание на самостоятельную подготовку:

  1. Изучить интерфейс программки (рабочая область, строчка меню, стандартная, строчка параметров, строчка состояния; палитра цветов, панель инструментов).
  2. Освоить построение графических примитивов (прямоугольник, эллипс, многоугольник Задание № 4. Работа с текстом).
  3. Выполнить трансформации объектов.
  4. Использовать способности Диспетчера объектов (Окно Object Manager) для конфигурации положения объекта в вертикальной «стопке».

Работа со стандартными объектами (прямоугольник, эллипс, звезда (многоугольник)). Строчка параметров. Инструмент стрелка (Pick tool). Экранная цветовая палитра

Задание: игрушка

Используя только инструмент Эллипс, сделать игрушку.

Нужная информация.

Все сделанные объекты размещаются на определенном уровне. Поменять положение в Задание № 4. Работа с текстом вертикальной «стопке» можно последующими методами: Меню - Arrange → Order → … Также можно использовать контекстное меню. Либо перетащить объект на другой уровень в Диспетчере объектов (Tools→Object Manager).

Если при рисовании объектов задерживать нажатой кнопку Ctrl, создается окружность. Если задерживать кнопку Shift, преобразования осуществляются относительно центра объекта. Если при к.-л Задание № 4. Работа с текстом. преобразовании объекта надавить правую кнопку мыши, создастся дубликат объекта.

Пример выполнения: (слева – каркасный режим, справа – усовершенствованный)

Итог работы:

Задание № 2

Задание на самостоятельную подготовку:

1. Изучить способности поворота объекта векторной графики Arrange→Transformations→Rotate.

2. Освоить перенесение центра объекта в заданную точку.

3. Выполнить Поворот объекта с дублированием.

Задание: часы / декоративная тарелка. Сделать Задание № 4. Работа с текстом часы, круглые по форме, с делениями на 12 частей. Отработать приемы: создание объектов, выравнивание по центру, дублирование (с поворотом) объектов относительно данного центра. Группировка объектов

Порядок выполнения работы:

1. Начертить окружность данного размера.

2. Сделать несколько концентрических окружностей (Стрелка – указатель плюс Shift).

3. Нарисовать объект (многоугольник), который будем распределять по кругу).

4. Выделить объекты – выровнять (строчка Задание № 4. Работа с текстом параметров – кнопка выравнивание, либо Arrange → Align → Center vertically).

5. Выделить распределяемый объект. Перейти в режим поворота (двойной щелчок по объекту)) – перенести центр прямоугольника в центр окружности (скооперировать центр избранного объекта с центром окружности.

6. Открыть докер окно Трансформации (Arrange→Transformations). Избрать вкладку Rotate (Поворот). Установить данный угол поворота (для часов – деление на Задание № 4. Работа с текстом 12 частей – это 30 градусов). Указать количество копий – 11. Применить.

Пример выполнения

Декоративная тарелка производится аналогично, при всем этом крутится хоть какой объект хоть какой случайной формы. Количество копий – на усмотрение создателя

Задание № 3

Работа инвентарем «Shape» (форма).

Редактирование формы объекта. Типы узлов: симметричный, гладкий, острый. Добавление и удаление узлов. Замыкание и автозамыкание кривой Задание № 4. Работа с текстом Обычная заливка.

Задание на самостоятельную подготовку:

1. Изучить действие инструмента «Shape» (форма).

2. Изучить строчку параметров при работе с инструмент «Shape» (форма). Типы опорных точек (узлов) – симметричный, гладкий, острый (Symmet, Smooth, Cusp)

3. Освоить преобразование объекта с особенными качествами (прямоугольник, эллипс, многоугольник) в кривые

4. Выполнить Преобразование опорных точек объекта

5. Научиться изменять форму кривой, воздействуя Задание № 4. Работа с текстом на опорные точки, управляющие точки (манипуляторы кривизны), сегменты кривой.

1.3.1. Задание № 3.1.Натюрморт (фрукты на тарелке)

Пример выполнения работы:

Порядок выполнения работы:

1. Нарисовать эллипс случайного размера (тарелка).

2. Нарисовать яблоко: инструмент – эллипс, конвертировать в кривые (Команда Arrange→Convert to Curves, Ctrl+Q, либо кнопка в строке параметров.

3. Конвертировать верхний и нижний Задание № 4. Работа с текстом узлы в острые. Отредактировать форму.

4. Аналогично – другие фрукты. Для прибавления узлов кривой – в строке параметров – добавить узел, либо – двойной щелчок по кривой

Нужная информация:

Строчка параметров. Объект – Эллипс. Последняя правая кнопка – Конвертировать в кривые (Ctrl+Q)

Строчка параметров для редактирования формы объектов

Конвертировать симметричный узел в острый при помощи кнопки в Задание № 4. Работа с текстом строке параметров.

Строчка параметров


Симметричный узел

1.3.2. Задание № 3.2.Натюрморт (ваза с цветами)

Создание зеркального отображения. Редактирование формы объекта. Добавление и удаление узлов. Внедрение команды Combine (сочетать, соединить). Замыкание и автозамыкание кривой Обычная заливка.

Задание: нарисовать цветочки и листья в вуале. Ваза рисуется симметричной, состоящей из 2-ух половинок.

Создание вазы:

1.Нарисуем Задание № 4. Работа с текстом (левую либо правую) половинку вазы (инструмент Bezier либо Free хэнд tool).

2.Отредактируем ее форму

3.Сделаем копию – зеркальное отображение. Знать 3 варианта:

1.мышкой, используя кнопку Ctrl и правую кнопку

2.используя команды Copy, Paste, Mirror button.

3.используя Arrange→Transformations→Scale and mirror→Apply to duplicate

Пример выполнения:

Задание № 4. Работа с текстом

При помощи 1-го инструмента – Текст – можно ввести текст Задание № 4. Работа с текстом 2-ух видов: заголовочный (Artistic) и абзацный (Paragraph).

Заголовочный текст вводится при помощи инструмента Текст в любом месте рабочей области, перевод на последующую строку осуществляется юзером при нажатии кнопки . Употребляется: для набора заголовков, больших и маленьких надписей, подрисуночных текстов и т.д.

Текст огромного объема, обычно оформляется колонками определенной ширины и смотрится Задание № 4. Работа с текстом блоками, отсюда заглавие – блочный текст, также именуется абзацный и обычный. Особенностью текста является автоматическая верстка по ширине колонки.

Для ввода абзацного текста, после выбора инструмента Текст, до печати отрисовывают текстовый прямоугольник (его диагональ). На дисплее возникает пунктирная рамка, в левом верхнем углу – курсор: можно вводить текст Задание № 4. Работа с текстом. Текст будет располагаться только снутри этой очерченной области. Кнопка употребляется исключительно в конце абзаца.

1.4.1. Задание 1.4.1: Изучить способности форматирования текста, поменять гарнитуру, размер шрифта, положение знаков.

1.4.2. Задание 1.5.3. Визитка. Размер карточки – 90×50 мм.

1.4.3. Задание 1.5.4. Используя функцию «Разместить текст повдоль контура» сделать печать поперечником 50 мм.

Пример выполнения работы:

Работа с цветом. Заливки – градиент, узор, создание Задание № 4. Работа с текстом своей


zadanie-9-otnosheniya-logicheskogo-sledovaniya-i-ravnosilnosti.html
zadanie-9-proekcionnoe-cherchenie.html
zadanie-9-riski-i-garantii.html