Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).

Маркетинг (обычный подход)

Задание 1 ( – установите соответствие меж элементами 2-ух множеств).

Установите соответствие меж главными понятиями маркетинга и их определениями.
1) Нужда;
2) Потребность;
3) Запросы,

Варианты ответов:

· 1) чувство, ощущаемое человеком нехватки чего-либо, требующее ублажения

· 2) нужда, принявшая специфическую форму, в согласовании с культурным уровнем и личностью индивидума

· 3) потребность, богатая средствами

· 4) все, что может удовлетворить потребность

Задание 2 ( – изберите два Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). и поболее вариантов ответа).

Концепция совершенствования производства животрепещуща в случаях,

Варианты ответов:

· 1) когда спрос превосходит предложение

· 2) когда себестоимость продукта очень высока

· 3) когда предложение превосходит спрос

· 4) когда, общество нуждается не в количественных, а в высококачественных свойствах уровня жизни

Задание 3 ( – изберите один вариант ответа).

В согласовании с теорией маркетинга выделяют последующие функции маркетинга …

Варианты ответов Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).:

· 1) рекламные исследования, товарная политика, сбытовая политика, политика цен, политика продвижения, маркетинг-менеджмент

· 2) транспортировка, складирование, хранение, продажа, исследования

· 3) финансирование сделок, оценка денежной стойкости, установление связей с финансовыми кругами

· 4) выбор поставщиков, материально-техническое снабжение производства, проверка свойства поставляемого сырья

·

Задание 4 ( – установите соответствие меж элементами 2-ух множеств).

Установите соответствие меж видами маркетинга и их определениями.
1) Недифференцированный (массовый Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).) маркетинг;
2) Дифференцированный маркетинг;
3) Концентрированный (мотивированной) маркетинг,

Варианты ответов:

· 1) ситуация, когда предприятие пробует выйти на широкий круг потребителей, имея единственный общий рекламный план

· 2) ситуация, когда предприятие ориентируется на два либо более частей рынка с разными планами маркетинга для каждого из их

· 3) ситуация, когда предприятие концентрируется на одной группе потребителей и употребляет Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). разработанный специально план маркетинга для этой группы

· 4) ситуация, когда усилия предприятия ориентированы на изменение отрицательного дела потребителей к продукту предприятия на положительное

Задание 5 ( – изберите один вариант ответа).

Численность и плотность населения, его территориальное размещение, возрастная структура, рождаемость, смертность, количество браков и разводов являются _______________ факторами рекламной макросреды.

Варианты ответов:

· 1) демографическими

· 2) экономическими

· 3) социально-культурными

· 4) политико-правовыми

Задание Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). 6 ( – установите соответствие меж элементами 2-ух множеств).

Установите соответствие меж основными составляющими рекламной информационной системы и их определениями.
1) Система наружной рекламной инфы;
2) Система анализа рекламной инфы;
3) Система рекламных исследовательских работ,

Варианты ответов:

· 1) совокупа приемов и ресурсов, предоставляющих текущую информацию о событиях, происходящих во наружной среде

· 2) совокупа приемов, способов и ресурсов, предоставляющих Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). возможность обработки и анализа инфы для поддержки принятия решений

· 3) совокупа приемов и ресурсов, предоставляющих эксклюзивную информацию для решения необычных заморочек предприятия

· 4) совокупа приемов и ресурсов, предоставляющих текущую информацию о событиях, происходящих снутри компании

Задание 7 ( – изберите два и поболее вариантов ответа).

К способам проведения первичных (полевых) рекламных исследовательских работ относятся …

Варианты ответов:

· 1) наблюдение за Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). поведением потребителей в торговом зале

· 2) проведение интервью по телефону

· 3) исследование справочников и статистической инфы

· 4) анализ внутренних данных предприятия о рекламных издержек

Задание 8 ( – изберите один вариант ответа).

Сегментация, в рамках которой рынки делятся по регионам, странам, степени их индустриализации именуется …

Варианты ответов:

· 1) макросегментацией

· 2) микросегментацией

· 3) сегментацией вглубь

· 4) сегментацией вширь

Задание 9 ( – установите соответствие меж элементами 2-ух множеств).

Обусловьте для Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). каждого вида продукта (группы продуктов) подобающую классификационную группу продуктов зависимо от нрава поведения потребителя при покупке.
1) Гигиенического средства;
2) Бытовые приборы;
3) Энциклопедии,

Варианты ответов:

· 1) главные продукты ежедневного спроса

· 2) продукты подготовительного выбора

· 3) продукты пассивного спроса

· 4) продукты особенного спроса

Задание 10 ( – изберите два и поболее вариантов ответа).

Упругость спроса по стоимости более высочайшая, если …

Варианты ответов Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств).:

· 1) продукт имеет много товаров-заменителей

· 2) приобретение продукта может быть отложено на более поздний срок

· 3) продукт относится к группе продуктов первой необходимости

· 4) потребители рассматривают стоимость как показатель свойства продукта

Задание 11 ( – изберите два и поболее вариантов ответа).

К функциям системы рассредотачивания в комплексе маркетинга относят …

Варианты ответов:

· 1) скопление, сортировку и размещение продуктов

· 2) концентрацию и рассредоточение продукта

· 3) разработку новых продуктов

· 4) увеличение Задание 9 ( – установите соответствие между элементами двух множеств). конкурентоспособности продукта


zadanie-6-viravnivanie-faska-skruglenie-simmetriya.html
zadanie-61-zima-sobiraemsya-na-progulku.html
zadanie-7-formirovanie-navikov-vizualizacii-informacii-dlya-uglublennogo-ponimaniya-i-peredachi-suti-veshej.html