Задание для овладения компетенциями

Цель и задачки освоения дисциплины

Цель курса - сформировать целостное осознание процессов, закономерностей и особенностей социально-политической, экономической и культурной истории народов Северного Кавказа.

Задачки учебной дисциплины:

- показать общеисторический фон развития региона в контексте истории Рф и мира;

- посодействовать студентам разобраться в политико-правовых и социокультурных дилеммах, региона;

- через рассмотрение документальных источников Задание для овладения компетенциями выработать у студентов собственное представление об историческом процессе, в регионе, чтоб студенты могли без помощи других ориентироваться в современных политических и идейных вопросах;

- сформировать точные научные представления по животрепещущим дискуссионным вопросам региональной истории (этногенезу народов Северного Кавказа, дилеммам вхождения состав Русской империи и интеграции региона в её социально-экономическую и Задание для овладения компетенциями политико-правовую систему Рф, Кавказской войне, установлению Русской власти, дилеммам депортации народов Северного Кавказа) и пр.

- выработать устойчивое понимание его принадлежности к многонациональной общероссийской культуре.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина относится к вариативной части проф цикла ООП. Ее освоение происходит в 7 семестре.

3. Связь с предыдущими дисциплинами

Дисциплина «История народов Задание для овладения компетенциями Северного Кавказа» изучается после курса «История Ставрополья», который сформировал главные базисные познания по региональным дисциплинам.

4. Связь с следующими дисциплинами

Дисциплина «История народов Северного Кавказа» изучается наряду с курсом «Этнология народов Северного Кавказа». История народов Северного Кавказа завершает исследование региональных предметов.

5. Компетенции обучающегося, создаваемые в итоге освоения дисциплины (модуля)

№ п Задание для овладения компетенциями/п Содержание компетенции Шифр
Общекультурные компетенции ОК-(№)
1. Способность использовать способности работы с информацией из различных источников для решения проф задачсссс ОК-12
Проф компетенции ПК-(№)
Способностью к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих качеств в теме деятельности организаций и учреждений культуры ПК -14

В итоге освоения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ современные Задание для овладения компетенциями заслуги исторической науки; современные концептуальные подходы исследования региональной социально-политической истории; главные сведения о народах Северного Кавказа; особенности межкультурного диалога на Северном Кавказе
УМЕТЬ использовать базисные познания в научно-исследовательской, образовательной и культурно-просветительной, экспертно-аналитической, организационно-управленческой деятельности
Обладать общепрофессиональными познаниями теории и способов исторических Задание для овладения компетенциями исследовательских работ, способностью осознавать и критически рассматривать и излагать базисную историческую информацию

Учебно-тематический план дисциплины

№ п/п Раздел дисциплины (модуля) Семестр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудозатратность в зач.ед. (часах) Формы текущего контроля успеваемости (по разделам дисциплины) Форма промежной аттестации (по семестрам)
Лекции Практические занятия Лабораторные работы СРС Задание для овладения компетенциями
Введение. Цель и задачки курса. Источники и историография Собеседование, письменная работа
Средневековые страны на Северном Кавказе IV – XIV в. Собеседование, письменная работа
Политические реалии и социокультурная жизнь народов Северного Кавказа в XV – XVIII вв. Собеседование, письменная работа
Северный Кавказ в интернациональных отношениях. Присоединение народов Северного Кавказа к Рф XVI Задание для овладения компетенциями –XIX вв. Собеседование, письменная работа
Социально-политическая интеграция Северного Кавказа XIX век.
Социально-экономическое и политическое развитие региона в первой трети XX века Собеседование, письменная работа
Северный Кавказ в русский период Собеседование, письменная работа
Северный Кавказ в административной системе современной Рф Собеседование, письменная работа
ИТОГО (0,3)
Итоговый контроль по дисциплине Задание для овладения компетенциями 3 з.е. (108 ч) Экзамен

Практические занятия

Тема 1. Средневековые страны на Северном Кавказе

Цель: Изучить главные исторические факты средневековой истории Северного Кавказа.

Организационная форма занятия – собеседование, письменная работа

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Хазарский каганат. Историография вопроса.

а) социально-политическое устройство

б) база экономики

в) духовная жизнь

г) наружняя политика Хазарии

2. Славяне - русы на Северном Кавказе. Историография вопроса Задание для овладения компетенциями.

а) анализ исторических источников о возникновении славян на Северном Кавказе.

б) Тмутараканское княжество.

3. Аланское правительство. Историография вопроса.

а) социально-политическое устройство

б) база экономики и городка

в) духовная жизнь

г) международные связи алан

Задание для овладения компетенциями

На контурной карте отметить границы и время существования Хазарского каганата, Аланского страны, Тмутараканского княжества. Отметить Задание для овладения компетенциями городка Хазарии и Алании.

Темы для докладов и сообщений:

Принятие Хазарским каганатом иудаизма.

Христианская Алания. Историография вопроса.

Рекомендуемая литература и веб ресурсы

Основная:

Северный Кавказ с древних времен до начала XX столетия. (Историко-этнографические очерки)./Под.ред. В.Б. Виноградова. – Пятигорск: ПГЛУ, 2010.-318 с.

Материалы к исследованию курса «История народов Северного Кавказа». Хрестоматия Задание для овладения компетенциями. Пятигорск: ПГЛУ2012.- 491 с.

Дополнительная

Монголо-татары. Хронос//http://www.hrono.ru

Плано Карпини. История монголов. //http://www.hist.msu.ru

Назимов И.И. Легитимность власти Улуса Джучи (Орды) над русскими землями. //Преподавание истории в школе. 2009 //http://pish.ru

Кавказ: европейские дневники XIII – XVIII веков./Сост. В. Аталиков. – Нальчик: Изд-во М. и В. Котляровых Задание для овладения компетенциями, 2010. Вып. III. – 304 с.

Документальная история образования многонационального страны Русского. Кн.I. Наша родина и Северный Кавказ в XVI – XIX веках. М., 1998.


zadanie-dlya-grupp-geografov.html
zadanie-dlya-kontrolnih-rabot-po-osobennoj-chasti-ugolovnogo-prava-rf.html
zadanie-dlya-kontrolnoj-raboti-na-temu-3-investicionnoe-prinyatie-resheniya-po-obnovleniyu-oborudovaniya-predpriyatiya-zamena-oborudovaniya.html